domingo, 15 de noviembre de 2009

TERCERA AUTOEVALUACIÓN

TERCERA AUTOEVALUACIÓN

CORRESPONDIENTE AL MODULO 3 EVALUACIONES & TICE.

HELMAN EDUARDO CABRA

¿QUÉ HE APRENDIDO?

Aprendí aun mas acerca del trabajo colaborativo grupal a distancia, mediadamente la tecnología del Wiki; interactuando mediante la lectura de resúmenes y comentarios para alguno de ellos.

Vi la importancia del Blog para ser usado como portafolio y el Wiki, mas como herramienta de trabajo grupal.

De la Web conferencia, a nivel de grupos no pude participar por cuestión de tiempo; a nivel de Diplomado participe en la prueba técnica del 29 de Octubre, de la versión Flash Beta, donde pudimos interactuar con varios compañeros con algunas interrupciones y errores por no hablar lo suficiente para alcanzar una conversación fluida.

Gran parte del tiempo la utilice en el trabajo de elaborar la Webquest, donde aprendí a elaborarla y utilizar lo que había almacenado en el blog y tenia en favoritos.

¿CÓMO HE APRENDIDO?

Participando en la lectura de resúmenes e interactuando mediante comentarios con otras personas y poniendo interés de mi parte por estar conectado tratando de dominar el equipo y el espacio del Wiki.

Siguiendo las indicaciones que han suministrado en las guías del modulo; y por supuesto lo mas importante, la colaboración y participación de los compañeros del grupo 3; que hasta donde ha podido ver somos un grupo muy activo.

Leyendo e investigando acerca de cómo elaborar una Webquest.

Y creo que la misma Webquest es el testigo del trabajo realizado en el modulo.

En lo que respecta al tiempo que le he dedicado al estudio y practica supera las 8 horas semanales.

¿LECTURAS OBLIGATORIAS Y LECTURAS COMPLEMENTARIAS?

Del manual del tutor lo que tiene que ver con El Rol De Los Materiales Y La Tecnología La Evaluación; en que consiste y el propósito.

De otro lado baje y realice las lecturas de:

No Existe Un Único Tipo De E-Learnig, de Juan Carlos Lozano.

Herramientas web 2.0 para la evaluación educativa.

Nuevas metodologías para la evaluación.

Además lecturas a lo que corresponde:

Portafolios electrónicos: Posibilidades docentes.

Construyendo una miniquest http://biopoint.com/miniquest/.html.

Eduteka – tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza Básica y media

http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php

http://educadoresynuevastecnologias.blogspot.com/search/label/Wiki%20y%20educación.

MI AUTOCALIFICACIÓN SUSTENTADA:

Durante el trabajo de este modulo mi trabajo ha sido arduo con esfuerzo, y buen cumplimiento, pienso que he participado en todas las labores y tareas; mi auto calificación es de 8,0.

1 comentario:

  1. Helman
    en esta oportunidaed - como en la anterior - su autoevaluación intenta mostrar el camino recorrido por usted a lo largo del Módulo 3 pero creo que se limita más a enumerar que a dejar constancia del camino recorrido para llegar a logros. La ausencia de detalles hace que indica las lecturas que hizo pero sin mostrar que le aportó cada una: no para su tutor, sino para usted mismo para cuando regrese a su portafolio dentro de 3, 6 o más meses. ¿Tendrá una memoria suficientemente activa para permitirle recordar las ideas esenciales encontradas en las lecturas para reaplicarlas en situación con TICEs?
    Corrige en parte aquello al consignar algunas direcciones de enlaces pero sin unos renglones de resumen del documento.

    Una invitación a volver a leer su texto antes de enviarlo al blog para corregir algunas situaciones de lengua en cuanto a ortografía y sintaxis, incluso repeticiones innecesarias.

    Animos para lo que queda de diplomado, ojalá con una apertura de espíritu para no dejarlo todo así al cierre de DIPLODCV y, el año entrante, intentar aplicar algunas situaciones mediadas por TICEs con sus estudiantes teniendo en cuenta la infraestructura y tipo de conexión que ellos puedan tener en sus localidades. Todavía no invito a todo virtual pero sí a ir combinando estrategias metodológicas para que las TICEs entren en sus opciones pedagógicas y en las de sus estudiantes.

    Animos y adelante.

    Cordial saludo,

    Jean Michel Chaupart

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